Putri Nova Syafitri

Pendidikan Sebelumnya kita selalu membahas hal hal yang berhubungan dengan pendidikan, tapi apakah kalian tahu apa itu pendidikan? Naah kalau kalian belum tahu apa itu pendidikan, disini saya akan menjelaskan apa itu pendidikan, simak sampai selesai ya… Secara Etimologi kata pendidikan dalam bahasa inggris menjadi education, kata pendidikan pada bahasa latin disebut sebagai educatum yang berasal dari 2 kata yaitu e dan duco yang dimana e berartikan pengembangan daei dalam keluar atau sedikit banyak dan kata puco mempunyai arti pengembangan atau sedang dikembangkan jadi secara etimologi pendidikan dapat diartikan sebagai proses pengembangan kemampuan diri dan kekuatan individu. Jadi, secara singkat pengertian pendidikan adalah suatu proses pembelajaran kepada peserta didik agar memiliki pemahaman terhadap sesuatu dan membuatnya menjadi seorang manusia yang kritis dalam berpikir. Pengertian lain menurut ki hajar dewantara pendidikan adalah tuntutan hidup tumbuknya anak-anak. Deng

relevance of literature with character education etymologically the literature comes from the words sas and tra. the root sas means to educate, teach, give instructions. while the -tra ending refers to the tool. so, etymologically literary means a tool to educate, a tool for teaching, and a tool to give instructions. therefore, literature in the past was educative. Literary texts are also not only texts that contain instructions for teaching, more than that in Indonesian this word is commonly used to refer to "literature" or a type of writing that has a certain meaning or beauty. lots of things obtained from literature. according to Tjokrowinoto (Haryadi, 1994), he introduced the term 'pancaguna' to explain the benefits of old literature: 1. strengthen religious education and character. 2. increasing the love of the country 3. understand the sacrifices of the nation's heroes. 4. increase historical knowledge. Haryadi (1994) suggests that there are som

parents as the first teacher in life. You must have answered questions like this. "who is the first teacher to teach you?" you guys will definitely answer mom or old man. it is true that our first teacher is indeed a parent, after that our teacher teaches us at school. parents have a significant role in the process of growth and development of their children. parents are certainly obliged to provide basic education to their children. like how to behave, speak, manners, religious education, and others. in this case, parents are teachers who provide basic and first education to their children. parents as child educators should plan and arrange children's learning activities properly. learning children do not have to use expensive and digital items, parents can also use simple objects inside the house, such as blocks, crayons, and equipment that provide educational value for children. to grow smart kids, they not only need objects and games to support their lear

Pentingnya memperkenalkan pendidikan kepada anak sedini mungkin Pendidikan anak usia dini akan memberikan persiapan kepada sang anak untuk menghadapi masa-masa kedepannya, yang paling mendekati adalah masa sekolah. Di masa TK pun sudah mulai diajarkan kemampuan bersosialisasi dan problem solving terhadap lingkungannya. Karena kemampuan-kemampuan tersebut sudah bisa dibentuk sejak usia dini. Pendidikan anak usia dini itu sangat penting, mengapa? Karena di usia inilah anak-anak harus membentuk kesiapan dirinya menghadapi masa sekolah dan masa depannya nanti. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik, kecerdasan, kecerdasan emosi, sosio emosional bahasa san komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini. Berikut beberapa manfaat yang didapatkan dari pendidikan pada  anak usia dini, antara lain: 1.Mengajari u

Pengertian Materi Pendidikan (Pembelajaran) Materi pendidikan pada hakikatnya merupakan bagian tidak terpisahkan dari silabus, yakni perencanaan, prediksi dan proyeksi tentang apa yang akan dilakukan pada saat kegiatan pembelajaran. Secara garis besar dapat dikemukakan bahwa materi pembelajaran (instructional materials) adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai peserta didik dalam rangka memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan. Materi pembelajaran menempati posisi yang sangat penting dari keseluruhan kurikulum, yang harus dipersiapkan agar pelaksanaan pembelajaran dapat mencapai sasaran. Cangkupan materi pendidikan Berdasarkan tujuan pendidikan yang ingin dicapai, kita harus tahu bahwa tujuan pendidikan itu sangat luas, mulai dari tujuan umum sampai ke tingkat tujuan khusus yang sekecil-kecilnya. Untuk mencapai tujuan tersebut, kita harus mempertimbangkan kriteria/syarat utama dalam pemilihan itu antara lain : 1. Bahan/materi harus sesuai dan menunja